24.8.11

Novas linguagens em educação - N1

1- Fale sobre as tecnologias industriais, educacionais e da informação.
2- Fale sobre as 3 ondas civilizatórias e demonstre como fazem parte do cotidiano.
3- Quais as inteligências apresentadas por Gardner. Explique.
4- A internet pode servir como tecnologia educacional. Como? Explique e exemplifique.

Um comentário:

  1. Sandra3.10.11

    1- Tecnologia industrial é busca para prefeiçoar aparelhos para facilitar a vida do homem.
    Tecnologia educacional é a busca de recursos para aprender eficazmente.
    Tecnologia da informação é a busca de cada vez mais facilitar e agilizar a comunicação, tranmissão de informações.
    Uma tecnologia depende de outra exemplo na área pedagófica é o ensino a distância um recurso da tecnologia educacional que só existe devido a tecnologia industrial (computador) e a tecnologia da informação (internet).

    2- As ondas civilizatórias são:
    agricola - grupo vive isolado, produzindo e consumindo o necessário para a sobrevivencia
    industrial - produz-se em excesso, para trocar por moeda corrente (dinheiro)
    digital- o sujeito como produtor e consumidor de informações.
    Hoje temos as 3 ondas, agricola que são os produtores de alimentos (frutas, verduras, etc), tem-se a industria que produz desde aparelhos até vestuario e a onda digital com a internet.

    3- inteligência
    1- linguística - expressão verbal, oral ou escrita.
    2- lógico-matemática - essa vai além da resolução de cálculos matemáticos, abarcando o pesamento cientifico.
    3- corporal-cinestésica - movimento corporais, envolvido saber expressar emoção, por meio da dança e linguagem corporal.
    4- espacial - visualização do espaço e à criação de imagens mentais a partir dele.
    5- musical - reconhecer padrões sonoros, ritmos e batidas, e pelo manuseio de instrumentos musicais.
    6- interpessoal - capacidade de estabelecer contato com os outros e criar empatia.
    7- intrapessoal - capacidade de autoconhecimento e automotivação.

    4- Sim. A internet aumenta a motivação, o interesse dos alunos pelas aulas, pela pesquisa e pelos projetos. Motivação ligada à curiosidade pelas novas possibilidades, à modernidade que representa a internet.

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