Pós-Graduação em ATIBAIA e REGIÃO - PROMOÇÃO

www.baraoead.com.br 

       Escola Pilares (11) 4012-4384                                               (11) 97200-0910

www.baraoead.com.br

          

        Escola Pilares (11) 4012-4384

                                          (11) 97200-0910

NOÇÕES BÁSICAS DE CONTABILIDADE

1. Um lançamento a Débito e a Crédito, de igual valor em contas que compõem o Ativo, pode representar

• devolução de estoques adquiridos a prazo.
• incorporação de Lucros Acumulados ao Capital Social.
• devolução de um bem comprado à vista.
• integralização de Capital Social em dinheiro.
  
• 2. Os grupos componentes do Balanço Patrimonial de uma Sociedade Anônima apresentaram, em determinado momento, os seguintes valores
   
  
  • a) Ativo Circulante. R$10.000,00
    b) Ativo Realizável a Longo Prazo. R$3.000,00
    c) Ativo Permanente. R$7.000,00
    d) Passivo Circulante. R$3.000,00
    e) Passivo Exigível a Longo Prazo. R$7.000,00
    f) Patrimônio Líquido. R$10.000,00
    
    Com essas informações, pode-se afirmar que
  
  
  • a Situação Líquida é de R$7.000,00.
  • o Capital de Terceiros é de R$10.000,00.
  • o Capital Bruto é de R$10.000,00.
  • o Capital Próprio é de R$20.000,00.
  • 3. A conta Capital Social Integralizado, com relação à sua classificação, é uma conta
    • patrimonial, de saldo devedor.
    • diferencial, de saldo credor.
    • integral, de saldo credor.
    • diferencial, de saldo devedor.
    • 4. Qual das alterações abaixo é determinada pela aquisição de ?Móveis e Utensílios? a prazo, na soma do Balanço Patrimonial?
      • Diminuição do Ativo e diminuição do Passivo Exigível.
      • Aumento do Ativo e diminuição do Passivo.
      • Aumento do Ativo e aumento do Passivo Exigível.
      • Aumento do Passivo Exigível e diminuição do Ativo.

Pedagogia e empreendedorismo

1. A noção de Pedagogia, como ciência prática, foi trabalhada sistematicamente por pedagogos

• marxistas.
• liberais.
• tecnicistas.
• autônomos.

Parte inferior do formulário

Parte superior do formulário

2. Hoje, ser efetivo na comunicação é fundamental para que o gestor escolar possa exercer seu papel de

• porta-voz oficial da escola.
• organizador do grupo de trabalho.
• líder autocrático.
• mediador, conciliador e de líder do grupo.

Parte inferior do formulário

Parte superior do formulário

3. O processo de comunicação nas organizações abrange um centro de decisões, cuja função consiste em receber informações e

• avaliar as informações e tomar decisões.
• receber informações e tomar decisões sem maiores preocupações.
• transmitir informações e tomar decisões.
• avaliar as informações, tomar decisões e transmitir decisões tomadas.

Parte inferior do formulário

Parte superior do formulário

4. A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor, desenvolvendo

• atividades de estudos programados.
• técnicas de aprendizagem individual.
• educação compensatória.
• espírito criativo, reflexivo e crítico.

Parte inferior do formulário